Andréa Debiasi

Olá, Leitor Notisul! Tudo bem?

O uso da palavra que na Língua portuguesa é bastante comum, apresentando diferentes significados e em contextos diversos, os quais serão expostos, a seguir.

Boa leitura e aprendizado! 

1. Advérbio: altera um advérbio ou adjetivo. Equivale a quão. Ao funcionar como advérbio, a palavra que exerce a função sintática de adjunto adverbial de intensidade.

Ex.: Que belas pinturas!

Ex.: Que forte!

 2. Interjeição: manifesta surpresa, admiração, espanto, sendo acentuado e seguido de ponto de exclamação. 

Ex.: Quê! Não fizeram ainda os relatórios?

Ex.: O quê! Quem perdeu a entrevista?

3. Preposição: liga dois verbos de uma locução verbal cujo auxiliar é o verbo ter. Equivale ou tem a função de. 

Tenho que terminar os cálculos.

Ela tem que ofertar mais oportunidades.

4. Pronome: constitui-se em:

a) Pronome adjetivo: determina um substantivo, exercendo a função sintática de adjunto adnominal.

Ex.: Que papel foi enviado?

b) Pronome relativo: retoma um termo da frase anterior, projetando-o na seguinte. Equivale a o qual e flexões.

Ex.: Não localizamos as pastas que foram organizadas.

c) Pronome indefinido: funciona como pronomes substantivo ou adjetivo:

(i) Substantivo: equivale a que coisa. A palavra que exerce as funções do substantivo (sujeito, objeto direto, objeto indireto, por exemplo).

Ex.: Que aconteceu com a empresa?

5. Partícula expletiva ou de realce: pode ser removida da frase, sem causar alteração ou prejuízo algum para o sentido. Não exerce função sintática, e sim, apenas para dar realce. Como partícula expletiva, aparece também na expressão é que.

Ex.: Quase que não permito participar da reunião.

Ex.: Ele é que impôs as regras.

6. Conjunção: relaciona duas orações entre si. Não exerce função sintática. Pode relacionar tanto orações coordenadas quanto subordinadas, por isso, classifica-se como conjunção coordenativa ou conjunção subordinativa, recebendo o nome da oração que introduz. 

Ex.: Não compre agora… Tem ofertas imperdíveis neste final de semana!

Ex.: Venha logo, que todos já chegaram. (conjunção coordenativa explicativa)

Ex.: Tossiu tanto que se engasgou. (conjunção subordinativa consecutiva)

Fiquem com Deus e até a próxima coluna!

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Olá, leitor Notisul! Tudo bem?

O uso correto do emprego das Classes de Palavras é considerado dificultoso e bastante comum entre alunos, candidatos a concurso público ou processo seletivo e profissionais que fazem uso da escrita constante no ambiente de trabalho. Por isso, na coluna desta semana, apresento a necessidade de se conhecer as Classes de Palavras.

Conceito
As Classes Gramaticas ou Classes de Palavras são organizadas em dez categorias e divididas em variáveis (aquelas que variam em gênero, número ou grau):  Substantivos, Artigos, Pronomes, Adjetivos, Verbos e Numerais, e invariáveis (as que não variam): Advérbios, Preposições, Conjunções e Interjeições.

1.Substantivos
Os substantivos designam seres, objetos ou sentimentos. Flexionam-se em género, número e grau. Dividem-se em:
• Concreto: designa tudo o que é físico. Ex.: lápis, jornal.
• Comum: indica qualquer um dos seres de uma espécie. Ex.: livro.
• Próprio: individualiza um ser. Ex.: Brasil.
• Coletivo: designa um conjunto de seres ou objetos da mesma espécie. Ex.: matilha.
• Abstrato: designa sentimentos, estados, ações, qualidades ou conceitos, seres não físicos/palpáveis. Ex.: amor.

2. Artigos
São palavras que determinam o substantivo em gênero e número. Dividem-se em:
• Definidos: definem o nome (o/a, os/as).
•Indefinidos: não definem o nome (um/uma, uns/umas).

3.Pronomes
Os pronomes substituem os substantivos para evitar repetições. Dividem-se em:
• Pessoais: indicam quem fala, com quem se fala ou de quem se fala (eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas).
• Possessivos: exprimem a posse do ser/objeto:
– Um possuidor: (meu/minha, teu/tua, seu/sua – os mesmos no plural).    
– Vários possuidores: (nosso, vosso, seu – os mesmos no feminino e no plural).
• Demonstrativos: demonstram o estado ou posição do ser/objeto (este, esse, aquele, o mesmo, o outro, o tal – os mesmos no feminino e no plural).
• Indefinidos: referem-se ao ser/objeto de modo vago (Variáveis: algum, nenhum, todo, muito, pouco, tanto, outro, certo, qualquer – os mesmos no feminino e no plural; Invariáveis: alguém, algo, ninguém, tudo, outrem, cada, nada).
• Interrogativos: questionam o ser/objeto (Variáveis: qual/quais, quanto/quantos; Invariável: que, o quê, quem, onde).
• Relativos: fazem referência, ao ser/objeto (Variáveis: o qual, cujo, quanto – os mesmos no feminino e no plural; Invariáveis: que, quem, onde).

4.Adjetivos
São palavras variáveis que caracterizam o nome/substantivo, atribuem-lhe características, qualidades ou propriedades. Dividem-se em:
• Gênero: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma.
• Número: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma.
• Grau:
– Normal: o adjetivo caracteriza o nome. (ex.: A Amélia é feliz.)
– Comparativo: estabelece-se a comparação entre dois nomes.
– Comparativo de Superioridade (ex.: A Amélia é mais feliz que o Jonas.)
– Comparativo de Igualdade (ex.: O Jonas é tão feliz quanto a Samara.)
– Comparativo de Inferioridade (ex.: A Samara é menos feliz que o Henrique.)
Superlativo Absoluto: a característica atribuída pelo adjetivo é intensificada.
– Superlativo Absoluto Analítico (ex.: O Cláudio é muito feliz.)
– Superlativo Absoluto Sintético (ex.: A Diandra é felicíssima.)
Superlativo Relativo: a característica destaca o sujeito.
– Superlativo Relativo de Superioridade (ex.:  A Diandra é a mais feliz.)
– Superlativo Relativo de Inferioridade (ex.: A Samara é a menos feliz.).
 Observação: alguns adjetivos têm graus Superlativos Absolutos Sintéticos irregulares. (ex.: nobre – nobilíssimo). Os adjetivos “bom”, “mau”, “grande” e “pequeno” são casos especiais de comparativos e superlativos (ótimo, péssimo, boníssimo, malíssimo, dentre outros).

Até a próxima semana e fique com Deus!
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Olá, leitor Notisul! Tudo bem?

Etimologicamente, a palavra pleonasmo tem origem grega: inicialmente polys (muito), após formou-se pleon, que por sua vez originou pleonasein, significando ‘ser mais que o suficiente’. Desta, nasceu a palavra pleonasmos, que em português é escrita sem o ‘s’ final e ganhou o significado de ‘redundância’. 

Na Língua Portuguesa, o pleonasmo é uma Figura de Linguagem que se caracteriza, fundamentalmente, pelo emprego de palavras que produzem redundância. Ele pode ser de dois tipos: vicioso ou literário.

1) Pleonasmo vicioso: ocorre quando palavras redundantes, isto é, com o mesmo significado, são utilizadas sem nenhuma função em determinada oração, já que o sentido completo da mensagem já foi expresso por outra(s) palavra(s) escrita(s) anteriormente. Como o próprio nome indica, o pleonasmo vicioso é um vício de linguagem. 

Exemplos: 

a) Todos desceram para baixo do morro. 

O ato de descer só pode ser realizado para baixo, então no exemplo bastava dizer que ‘Todos desceram do morro’. De forma equivalente, só se sobe para cima, só se entra para dentro e só se sai para fora, o que torna desnecessária qualquer palavra que pretenda explicitar o sentido em que essas ações são realizadas. 

b) Vi com meus próprios olhos a flor desabrochar.  

Bastava: ‘Vi a flor desabrochar’. Quem vê algo só pode ver através dos seus próprios olhos.

c) É um seriado baseado em fatos reais. 

Se são fatos, obviamente aconteceram. Logo, é desnecessário dizer que são ‘reais’. 

Outros exemplos de pleonasmo: 

– repetir de novo;

– protagonista principal;

– outra alternativa;

– encarar de frente;

– adiar para depois;

– consenso geral;

– conclusão final;

– surpresa inesperada;

– ver com os olhos;

– elo de ligação;

– há muito tempo atrás;

– planejar antecipadamente.

2) Pleonasmo literário:  chamado de literário porque é comumente empregado por compositores, poetas e escritores como recurso estilístico. 

Exemplos:

a) “E rir meu riso e derramar meu pranto.” (Vinicius de Morais)

b) “Chovia uma triste chuva de resignação.” (Manuel Bandeira)

c) “Ó, mar salgado, quanto do teu sal são lágrimas de Portugal!” (Fernando Pessoa) 

d) Me sorri um sorriso pontual e me beija com a boca de hortelã.” (Chico Buarque) 

Até a próxima semana e fique com Deus! 

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Olá, leitor Notisul! Tudo bem?

Preposição é um conjunto de palavras invariáveis, as quais estabelecem relação subordinativa entre dois ou mais elementos da frase, isto é, entre os termos ligados por ela não há sentido individualizado, e sim, dependente da união de todos os demais que a preposição vincula.
Vejamos alguns exemplos:

a) Os filhos de Amanda aprovaram o seu modo de se vestir.
Os filhos de Amanda / o seu modo de se vestir: elementos ligados por preposição ‘de’.

b) Ele falou com emoção daquele prêmio.

Ele falou com emoção: elementos ligados por preposição ‘com’.

Essa relação é denominada de conexão, cujo emprego é de ligar elementos conectivos, isto é, a preposição, que tem a função de vincular palavras entre si, em um processo de subordinação denominado regência.

O processo de regência ocorre mediante a relação estabelecida pelas preposições, o primeiro elemento, denominado antecedente, é o termo que rege, que impõe um regime; o segundo elemento, chamado consequente, é o termo regido, aquele que cumpre o regime estabelecido pelo antecedente.

Exemplos:
a) A hora do intervalo foi alterada.

‘A hora do intervalo’: elementos ligados por preposição
de + os = dos: preposição
hora: termo antecedente = rege a construção ‘do intervalo’
intervalo: termo consequente = é regido pela construção ‘hora do’

b) A gerência passou por um processo de reestruturação.
passou por um processo de reestruturação: elementos ligados por preposição
por: preposição
passou: termo antecedente = rege a construção ‘por um’
processo de reestruturação: termo consequente = é regido pela construção ‘passou por um’

As preposições não são alteradas mediante flexão de gênero, número ou variação em grau como os nomes, nem de pessoa, número, tempo, modo, aspecto e voz como os verbos, por isso, são palavras invariáveis. Contudo, elas se combinam a outras da língua, em um fenômeno identificado por contração, em diferentes situações, e, com isso, instituem uma relação de concordância em gênero e número com essas palavras às quais se ligam. Mesmo assim, não se trata de uma variação própria da preposição, e sim, da palavra com a qual ela se funde.

Por exemplo:
de + o = do
por + a = pela
em + um = num

As preposições podem introduzir:
a) Complementos Verbais

Por exemplo:
1) Eu obedeço ‘aos mandamentos de Deus’.
b) Complementos Nominais

Por exemplo:
1) Continuo obediente ‘a Deus’.
c) Locuções Adjetivas

Por exemplo:
1) É um ser humano ‘bondoso’.
d) Locuções Adverbiais

Por exemplo:
1) Tive de fazer ‘com cuidado’.
e) Orações Reduzidas

Por exemplo:
1) ‘Ao sair’, discorreu brevemente sobre a palestra.

Até a próxima semana e fique com Deus!
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